Путешествие в Мультиград

Проблема организации досуга не нова, ею издавна интересовались прогрессивные педагоги и психологи. К.Д. Ушинский считал, что «когда человек остается без работы в руках, без мысли в голове, именно в эти минуты портится голова, сердце, нравственность». 

 

И педагоги, и родители заинтересованы в том, чтобы дети проводили время с пользой: получали новые знания и умения, развивали личностные свойства, умели взаимодействовать со сверстниками.

 

 

Сегодня как никогда актуальна проблема овладения детьми способами организации своего свободного времени, умением содержательно и интересно проводить свой досуг.

 

 

Именно поэтому в старшей группе «Фантазеры» под руководством воспитателей Юлии Владимировны Макавеевой и Ирины Викторовны Пинисовой была организована работа клуба «Путешествие в Мультиград», целью которого стало создание условий для социально-коммуникативного и познавательного развития детей дошкольного возраста средствами активной мультипликации. 

 

Клуб начал свою деятельность с ноября 2020 года. Каждое заседание проводится  в игровой форме и включает в себя теоретическую и практическую части. Ребята окунулись в удивительный мир мультфильмов и узнали, что «мультфильм, мультипликационный фильм, мультипликация» – это всё одно и то же…так называют в кино анимацию, что в переводе с латинского означает «душа», «одушевление» или «оживление».Дошкольники познакомились с самыми простыми и давним способами «оживления картинок», оказалось, что можно рисовать на уголке каждого листочка в тетрадке изменения движения фигуры, а потом быстро пролистывать страницы, и картинки оживают. Особенно ребятам понравилось создание простейшей оптической игрушки-вертушки, когда нужно на двух листочках нарисовать разные картинки. На одном рисуем одну картинку (аквариум), а на втором – другую (рыбку). Склеиваем их, оставляя по центру место, чтобы вставить карандаш. Теперь если быстро вращать карандаш вперед-назад между ладонями, то обе картинки сливаются в одну, и получается рыбка в аквариуме. 

 

 

Далее мы с ребятами начали рассматривать мультсериал «Лунтик». Посетили виртуальную выставку Дарины Шмидт «Как я создала Лунтика», подробно рассмотрели главного и второстепенных героев. Очень понравилась воспитанникам игра-импровизация «Изобрази мультперсонажа», где нужно было не только подобрать атрибуты, но и проявить актёрское мастерство, чтобы передать характер героя. 

Впереди ребят ждет еще много интересного и самое главное создание собственного мультфильма!

 

Воспитатель старшей группы «Фантазёры»

И.В. Пинисова